自党史学习教育开展以来，我校心理教育中心本着为人民服务的宗旨，发挥专业特长，围绕我校教师的“操心事”、“烦心事”、 “揪心事”，积极开展“我为群众办实事”实践活动，切实为广大教职工提供“贴心”服务，为维护我校教职工的心理健康，增进获得感、幸福感贡献了自己的力量。
开通咨询预约服务，为教师提供“心灵港湾”。心理咨询是心理教育中心的基本服务职能之一，心理教育中心积极响应广大教职工的呼吁，将心理咨询的服务范围扩大到教职工群体，并开通心理咨询的微信预约服务，为教职工接受心理咨询服务提供了极大的便利，让有需要的教职工做到轻松预约、顺畅咨询，为他们放松心情，排忧解惑。
开通24小时心理热线，架设心理健康的“安全网”。为了更好地维护我校师生的心理安全，帮助教师更好地应对心理危机，心理教育中心开通了开通教师心理危机干预24小时热线，提供全天候的心理危机干预服务，向教师们伸出心理援助之手，保证他们在危机时刻能够得到及时的援助、帮扶，化危为机，从而顺利度过难关。
举办“杏坛心语”工作坊，构建教师的“心灵之家”。心理教育中心近期推出了“杏坛心语”工作坊，旨在通过体验式、支持型的团体心理辅导，对老师们所关心的婚姻家庭、亲子教育及工作压力等热点问题进行专题辅导，依靠集体的力量为老师们提供心灵上的支持和理解，创设温暖包容的环境，为老师们排忧解难，实现心灵上的成长。
4月25日下午，我校第一期“杏坛心语”教师心理工作坊“让爱自由流动—亲子沟通工作坊”在大学生活动中心举行。此次活动由心理教育中心主任王敬群教授主讲，来自全校各单位的30多名教师参加。王老师采用萨提亚模式的冰山理论和沟通姿态理论，对亲子关系进行了分析和指导。老师们纷纷表示有收获有成长，工作坊给了很大启发，将会在生活中不断尝试应用，让爱真正在自己和孩子之间流动起来。
开展教师心理素质拓展，打造教师的“加油站”。为缓解学校教师的身心压力,保持教师心理健康,丰富教工生活、促进教师之间的交流，心理教育中心在今年3月正式启动了教师心理素质拓展活动。该活动旨在通过各种素质拓展项目，帮助教师减轻身心压力，增进友爱团结，发掘潜能，赋能增效，成为教师们的心理加油站。3月8日下午，心理教育中心在风雨球场举办了教师心理素质拓展的第一期活动。该活动以“关爱心灵，魅力人生”为主题，共有来自学校各单位的36名女性教职工参加。在专业教练的带领下，老中青三代女教师们积极投入、踊跃参加，放下了压力，振奋了精神，展现了风采，增进了友谊，提高了幸福感，在一片欢声笑语中度过了属于她们的节日。
在未来工作中，心理教育中心将继续开展教师心理辅导系列活动，持续关注教职工的心理需求，不断创新心理工作形式，用关心、细心和耐心为我校教职工提供“贴心”服务。
供稿：心理教育中心